Kaygı ve Kaygı Bozuklukları

Kaygı ve Kaygı Bozuklukları

Çocuk ve ergenlerde görülen kaygı, korku ve yoğun endişe süreçlerini değerlendiriyor; çocuğun yaşına, gelişimsel özelliklerine ve ihtiyaçlarına uygun değerlendirme ve tedavi planları oluşturuyoruz.

Çocuk ve Ergenlerde Kaygı Nasıl Görülebilir?

Kaygı her çocukta farklı şekilde ortaya çıkabilir. Sık görülebilen belirtiler arasında:

• Sürekli endişe ve kötü bir şey olacak düşüncesi
• Ebeveynden ayrılmakta zorlanma
• Okula gitmek istememe veya okul konusunda yoğun kaygı
• Sınav, performans veya hata yapma korkusu
• Sosyal ortamlarda konuşmaktan veya dikkat çekmekten çekinme
• Yeni ortamlara girmekte zorlanma
• Yoğun korkular ve kaçınma davranışları
• Sürekli güvence isteme
• Uykuya dalmakta güçlük
• Karın ağrısı, baş ağrısı, mide bulantısı gibi fiziksel yakınmalar
• Huzursuzluk ve gerginlik
• Ağlama veya öfke tepkilerinde artış
• Aşırı kontrol etme ve tekrar tekrar sorma davranışları

görülebilir.

Hangi Kaygı Sorunları Değerlendirilebilir?

Çocuk ve ergenlerde farklı kaygı bozuklukları görülebilir. Değerlendirme sürecinde;

• Ayrılma Kaygısı
• Sosyal Kaygı
• Yaygın Kaygı
• Özgül Fobiler
• Panik belirtileri ve panik bozukluk
• Okul ve performansla ilişkili kaygılar
• Takıntı ve zorlayıcı davranışlarla ilişkili kaygı belirtileri

gibi durumlar ele alınabilir.

Tanı, yalnızca belirtilerin varlığına göre değil; çocuğun gelişimsel özellikleri, belirtilerin süresi ve şiddeti, günlük yaşama etkisi ve klinik değerlendirme birlikte dikkate alınarak konulur.

Değerlendirme Süreci

Kaygı nedeniyle başvuran çocuk ve ergenlerde öncelikle kapsamlı bir klinik değerlendirme yapılır.

Çocuğun yaşadığı kaygının ne zaman başladığı, hangi durumlarda arttığı, kaygıyla baş etmek için neler yaptığı ve kaygının okul, aile, arkadaşlık ilişkileri ve günlük yaşam üzerindeki etkileri değerlendirilir.

Gerekli durumlarda ebeveynlerden ve okuldan alınan bilgiler de sürece dahil edilebilir. İhtiyaç doğrultusunda psikolojik değerlendirme ve uygun ölçme araçlarından yararlanılabilir.

Amaç yalnızca kaygı belirtilerini belirlemek değil, kaygının altında yatan etkenleri ve kaygıyı sürdüren faktörleri anlamaktır.

Tedavi ve Terapi Süreci

Tedavi planı çocuğun yaşına, gelişimsel özelliklerine, belirtilerin şiddetine ve ihtiyaçlarına göre kişiselleştirilir.

Kaygı sorunlarında psikoterapi önemli bir tedavi seçeneğidir. Özellikle Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) gibi yapılandırılmış yaklaşımlardan yararlanılabilir.

Terapi sürecinde çocuğun;

• Kaygısını ve kaygı yaratan durumları fark etmesi,
• Duygularını tanıması ve ifade etmesi,
• Kaygı yaratan düşüncelerini değerlendirmesi,
• Kaygıyla baş etme becerileri geliştirmesi,
• Kaçınma davranışlarını azaltması,
• Özgüvenini ve problem çözme becerilerini güçlendirmesi

desteklenebilir.

Gerekli görülen durumlarda psikiyatrik değerlendirme yapılarak tedavi süreci planlanabilir. İlaç tedavisine ihtiyaç olup olmadığı klinik değerlendirme sonucunda belirlenir.

Okul ve Sosyal Yaşama Yansıyan Kaygılar

Kaygı bazı çocuklarda özellikle okul ve sosyal ortamlarda belirginleşebilir.

Sınıfta konuşmaktan çekinme, arkadaş edinmekte zorlanma, sunum yapmaktan kaçınma, hata yapma korkusu, sınavlarda yoğun kaygı yaşama veya okula gitmek istememe gibi durumlar çocuğun akademik ve sosyal işlevselliğini etkileyebilir.

Bu durumlarda çocuğun yaşadığı kaygının niteliği değerlendirilerek ihtiyaç duyulan psikolojik, psikiyatrik veya akademik destek planlanabilir.

Aileye Yönelik Destek

Çocuğun kaygı yaşadığı durumlarda ebeveynlerin yaklaşımı sürecin önemli bir parçasıdır.

Ebeveynlere çocuğun kaygısını anlamaları, kaygı karşısında nasıl yaklaşabilecekleri, aşırı güvence verme ve kaçınmayı destekleme gibi davranışların nasıl ele alınabileceği konusunda rehberlik sağlanabilir.

Amaç çocuğun kaygı yaşamasını tamamen engellemek değil, kaygı ortaya çıktığında bununla baş edebilmesini ve günlük yaşamına devam edebilmesini desteklemektir.

Biz Nasıl Çalışıyoruz?

Kliniğimizde kaygı sorunlarını çocuğun bütüncül değerlendirmesi içerisinde ele alıyoruz.

Öncelikle çocuğun veya ergenin yaşadığı belirtiler ve başvuru nedeni değerlendirilir. Gerektiğinde psikiyatrik değerlendirme, psikolojik değerlendirme ve uygun testlerden yararlanılır.

Değerlendirme sonucunda çocuğun ihtiyaçlarına uygun tedavi ve terapi planı oluşturulur. Süreç boyunca aileyle iş birliği içinde çalışılır ve gerekli durumlarda okul ile ilgili destekleyici düzenlemeler de değerlendirilir.

Ne Zaman Başvurulmalı?

Kaygı ve korkular çocuğun okul hayatını, arkadaşlık ilişkilerini, aile yaşamını, uykusunu veya günlük aktivitelerini belirgin şekilde etkilemeye başladığında profesyonel destek alınması önemlidir.

Özellikle çocuğun sürekli kaçınması, yoğun güvence araması, okula gitmek istememesi, sosyal ortamlardan uzaklaşması veya fiziksel yakınmalarının artması durumunda değerlendirme yapılabilir.

Amacımız, çocuğun kaygısını yalnızca azaltmak değil; kaygısını anlamasını, onunla baş edebilmesini ve günlük yaşamını daha özgür ve işlevsel şekilde sürdürebilmesini desteklemektir.