GAT / GAT-2 (Gülhane Afazi Testi)

GAT-2

Gülhane Afazi Testi

Afazi; inme, travmatik beyin hasarı veya çeşitli nörolojik hastalıklar sonrasında ortaya çıkabilen ve kişinin konuşma, söyleneni anlama, sözcükleri bulma, okuma ve yazma gibi dil becerilerini etkileyebilen bir dil bozukluğudur.

Afazi her bireyde aynı şekilde görülmez. Bazı kişiler konuşurken kelime bulmakta zorlanabilir, bazı kişiler söylenenleri anlamada güçlük yaşayabilir veya konuşma sırasında sesleri ve sözcükleri doğru şekilde üretmekte zorlanabilir. Bu nedenle afazinin değerlendirilmesinde dilin yalnızca tek bir alanına değil, farklı dil becerilerine bütüncül olarak bakılması önem taşır.

GAT-2 (Gülhane Afazi Testi-2), afazi nedeniyle ortaya çıkan dil ve iletişim güçlüklerinin değerlendirilmesine yönelik kullanılan bir değerlendirme aracıdır. Bireyin mevcut dil becerilerinin ayrıntılı olarak incelenmesine, etkilenmiş alanların belirlenmesine ve terapi sürecinin planlanmasına yardımcı olur.

GAT-2 Neleri Değerlendirir?

GAT-2 aracılığıyla bireyin farklı dil alanlarındaki performansı değerlendirilerek;

• Söyleneni anlama,
• Sözel ifade,
• Sözcük bulma ve adlandırma,
• Tekrarlama,
• Okuma,
• Yazma,
• Dilbilgisel beceriler,
• Dilin farklı bileşenlerinin kullanımına ilişkin beceriler

incelenebilir.

Bu değerlendirme, afazinin bireyin dil becerileri üzerindeki etkisinin daha ayrıntılı ve sistematik biçimde ortaya konulmasına yardımcı olur.

GAT-2 Neden Uygulanır?

GAT-2, bireyin afazi sonrasında yaşadığı dil ve iletişim güçlüklerinin belirlenmesine ve mevcut dil becerilerinin ortaya konulmasına yardımcı olur.

Değerlendirme sonuçları;

• Afaziden etkilenen dil alanlarının belirlenmesi,
• Bireyin güçlü ve desteklenmesi gereken becerilerinin ortaya konulması,
• Dil ve iletişim güçlüklerinin ayrıntılı olarak değerlendirilmesi,
• Dil ve konuşma terapisi hedeflerinin belirlenmesi,
• Terapi sürecinin bireyin ihtiyaçlarına göre planlanması,
• Terapi sürecindeki gelişimin takip edilmesi

amacıyla kullanılabilir.

Dil Becerilerini Yeniden Güçlendirmek

Afazi sonrasında yaşanan dil güçlükleri, bireyin günlük yaşamda kendini ifade etmesini, ihtiyaçlarını aktarmasını, çevresindeki kişileri anlamasını ve sosyal iletişimini etkileyebilir.

Bu nedenle değerlendirme sürecinde bireyin ne söyleyebildiği kadar, söyleneni ne ölçüde anlayabildiği, sözcükleri nasıl kullandığı, okuma ve yazma becerilerinin nasıl etkilendiği de ele alınmalıdır.

GAT-2, bireyin dil becerilerini farklı yönleriyle değerlendirerek afazinin iletişim üzerindeki etkisinin anlaşılmasına ve kişiye özgü terapi hedeflerinin belirlenmesine katkı sağlar.

Değerlendirme sonucunda elde edilen bilgiler doğrultusunda bireyin mevcut becerileri ve günlük iletişim ihtiyaçları dikkate alınarak kişiye özgü dil ve konuşma terapisi süreci planlanabilir.