Türkçe İletişim Gelişimi Envanteri (TİGE)
Çocuğunuzun iletişim ve dil gelişimi yaşına uygun ilerliyor mu?
TİGE
Türkçe İletişim Gelişimi Envanteri
Çocukların iletişim becerileri yalnızca söyledikleri kelimelerden oluşmaz. Söylenenleri anlama, kelimeleri kullanma, jest ve mimiklerden yararlanma, iletişim başlatma ve sürdürme gibi birçok beceri, çocuğun iletişim gelişiminin önemli parçalarını oluşturur.
Erken dönemde çocuğun iletişim ve dil gelişiminin değerlendirilmesi, yaşına göre hangi becerileri kazandığını ve hangi alanlarda desteğe ihtiyaç duyduğunu belirlemek açısından önemlidir.
TİGE (Türkçe İletişim Gelişimi Envanteri), çocukların erken dönem iletişim ve dil gelişimlerini değerlendirmeye yönelik kullanılan bir değerlendirme aracıdır. Çocuğun günlük yaşamındaki iletişim ve dil kullanımına ilişkin bilgiler üzerinden gelişimsel özelliklerinin daha ayrıntılı şekilde ele alınmasına yardımcı olur.
TİGE Neleri Değerlendirir?
TİGE ile çocuğun;
- İletişim kurma ve iletişim başlatma becerileri,
- Söylenenleri anlama,
- Kelime ve sözcük kullanımı,
- Kendini ifade etme becerileri,
- Jest, mimik ve diğer iletişim davranışları,
- Dil gelişiminin farklı aşamalarındaki becerileri
hakkında bilgi edinilir.
Envanterden elde edilen bilgiler, çocuğun iletişim ve dil gelişiminin güçlü yönlerinin ve desteklenmesi gereken alanlarının belirlenmesine yardımcı olur.
TİGE Neden Uygulanır?
TİGE, çocuğun iletişim ve dil gelişiminin ayrıntılı olarak değerlendirilmesine ve gelişimsel açıdan takip edilmesine yardımcı olur.
Elde edilen bilgiler;
- Çocuğun iletişim ve dil gelişiminin değerlendirilmesi,
- Yaşına göre kazanılmış ve henüz gelişmekte olan becerilerin belirlenmesi,
- Dil ve iletişim alanındaki güçlü ve desteklenmesi gereken yönlerin ortaya konulması,
- Gerekli durumlarda dil ve konuşma terapisi sürecinin planlanması,
- Çocuğun gelişiminin zaman içerisinde takip edilmesi
gibi amaçlarla kullanılabilir.
Erken Dönemde İletişimi Fark Etmek
Çocuklar iletişim ve dil becerilerini aynı hızda kazanmayabilir. Bazı çocuklar kelime kullanımı açısından yaşıtlarının gerisinde kalabilirken, bazı çocuklarda iletişim başlatma, söylenenleri anlama veya kendini ifade etme gibi alanlarda güçlükler görülebilir.
TİGE, çocuğun iletişim ve dil gelişiminin günlük yaşam içerisindeki yansımalarını değerlendirmeye yardımcı olarak çocuğun hangi alanlarda desteğe ihtiyaç duyduğunu anlamamıza katkı sağlar.
Değerlendirme sonucunda elde edilen bilgiler doğrultusunda, çocuğun bireysel ihtiyaçları dikkate alınarak uygun destek ve dil-konuşma terapisi hedefleri belirlenebilir.
Randevu Almak İster misiniz?
Bu hizmetle ilgili randevu talebinde bulunmak için formu doldurun, ekibimiz sizinle iletişime geçsin.
Randevu Talebi OluşturDeğerlendirme ve Testler
- Addenbrooke Kognitif Değerlendirme-III (ACE-III )
- Afazi Dil Değerlendirme Testi (ADD)
- Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE)
- Beier Cümle Tamamlama Testi
- Bender-Gestalt Görsel Motor Algı Testi
- Conners Sürekli Performans Testi – 3. Sürüm (Conners CPT-3)
- Denver II Gelişimsel Tarama Testi
- Erken Okuryazarlık Testi (EROT)
- GAT / GAT-2 (Gülhane Afazi Testi)
- Hızlı Afazi Bataryası (Quick Aphasia Battery- QAB)
- Mini Mental Durum Değerlendirmesi
- MoCA(Montreal Bilişsel Değerlendirme)
- MOXO Dikkat Testi (MOXO d-CPT)
- Piramit ve Palmiye Ağaçları Testi (Pyramids and Palm Trees Test - PPTT)
- Ses Handikap İndeksi-30 (VHI-30)
- SESLETİM SESBİLGİSİ TESTİ ( SST )
- Stanford-Binet Zekâ Ölçeği
- Stroop Testi TBAG Formu
- TEDİL (Türkçe Erken Dil Gelişimi Testi)
- TİFALDİ (Türkçe İfade Edici ve Alıcı Dil Testi)
- TODİL (TÜRKÇE OKUL ÇAĞI DİL GELİŞİM TESTİ)
- Türkçe Resim İsimlendirme ve Adlandırma Testi
- Wechsler Çocuklar İçin Zekâ Ölçeği – (WISC-R)
- Wechsler Çocuklar İçin Zekâ Ölçeği – IV (WISC-IV)
- Değerlendirme ve Testler