TEDİL (Türkçe Erken Dil Gelişimi Testi)
Çocuğunuzun dil gelişimi yaşına uygun ilerliyor mu?
TEDİL
Türkçe Erken Dil Gelişimi Testi
Dil gelişimi; çocuğun çevresini anlaması, kendini ifade etmesi, sosyal ilişkiler kurması ve öğrenme süreçlerine katılması açısından önemli bir yere sahiptir. Bu nedenle erken dönemde dil becerilerinin değerlendirilmesi, olası güçlüklerin fark edilmesi ve çocuğun ihtiyaçlarına uygun destek planının oluşturulması açısından önemlidir.
TEDİL (Türkçe Erken Dil Gelişimi Testi), çocukların erken dönemdeki alıcı ve ifade edici dil becerilerinideğerlendirmek amacıyla kullanılan, Test of Early Language Development – 3 (TELD-3) testinin Türkçe uyarlamasıdır.
TEDİL hangi yaş grubuna uygulanır?
TEDİL, 2 yaş 0 ay ile 7 yaş 11 ay arasındaki çocuklara bireysel olarak uygulanır.
Test aracılığıyla çocuğun;
• Alıcı dil becerileri: Söylenenleri anlama, kelime ve cümlelerin anlamını kavrama ve verilen yönergeleri takip etme becerileri
• İfade edici dil becerileri: Kelimeleri kullanma, cümle oluşturma ve düşünce, istek ve ihtiyaçlarını sözel olarak ifade etme becerileri
ayrıntılı olarak değerlendirilir.
TEDİL neden uygulanır?
TEDİL, çocuğun dil gelişiminin yaş düzeyine göre değerlendirilmesine ve güçlü olduğu alanlar ile desteklenmesi gereken becerilerin belirlenmesine yardımcı olur.
Elde edilen bulgular;
- Dil gelişiminde yaşıtlarına göre belirgin bir farklılık olup olmadığının değerlendirilmesi,
- Çocuğun güçlü ve desteklenmesi gereken dil becerilerinin belirlenmesi,
- Dil ve konuşma terapisi gereksiniminin değerlendirilmesi,
- Terapi hedeflerinin ve müdahale sürecinin planlanması,
- Dil gelişiminin zaman içerisindeki değişiminin takip edilmesi
gibi amaçlarla kullanılabilir.
Erken değerlendirme, doğru desteğin ilk adımıdır.
Her çocuğun dil gelişimi kendine özgü bir hızda ilerlese de bazı dil becerilerindeki belirgin gecikmeler, erken dönemde fark edilmesi gereken bir işaret olabilir.
TEDİL, çocuğun dil gelişimini yalnızca bir puan üzerinden değerlendirmek yerine, hangi alanlarda güçlü olduğunu ve hangi alanlarda desteğe ihtiyaç duyduğunu anlamamıza yardımcı olan kapsamlı bir değerlendirme aracıdır.
Değerlendirme sonucunda elde edilen bilgiler, çocuğun bireysel ihtiyaçları doğrultusunda kişiye özgü bir dil ve konuşma terapi planının oluşturulmasına katkı sağlar.
Randevu Almak İster misiniz?
Bu hizmetle ilgili randevu talebinde bulunmak için formu doldurun, ekibimiz sizinle iletişime geçsin.
Randevu Talebi OluşturDeğerlendirme ve Testler
- Addenbrooke Kognitif Değerlendirme-III (ACE-III )
- Afazi Dil Değerlendirme Testi (ADD)
- Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE)
- Beier Cümle Tamamlama Testi
- Bender-Gestalt Görsel Motor Algı Testi
- Conners Sürekli Performans Testi – 3. Sürüm (Conners CPT-3)
- Denver II Gelişimsel Tarama Testi
- Erken Okuryazarlık Testi (EROT)
- GAT / GAT-2 (Gülhane Afazi Testi)
- Hızlı Afazi Bataryası (Quick Aphasia Battery- QAB)
- Mini Mental Durum Değerlendirmesi
- MoCA(Montreal Bilişsel Değerlendirme)
- MOXO Dikkat Testi (MOXO d-CPT)
- Piramit ve Palmiye Ağaçları Testi (Pyramids and Palm Trees Test - PPTT)
- Ses Handikap İndeksi-30 (VHI-30)
- SESLETİM SESBİLGİSİ TESTİ ( SST )
- Stanford-Binet Zekâ Ölçeği
- Stroop Testi TBAG Formu
- TİFALDİ (Türkçe İfade Edici ve Alıcı Dil Testi)
- TODİL (TÜRKÇE OKUL ÇAĞI DİL GELİŞİM TESTİ)
- Türkçe İletişim Gelişimi Envanteri (TİGE)
- Türkçe Resim İsimlendirme ve Adlandırma Testi
- Wechsler Çocuklar İçin Zekâ Ölçeği – (WISC-R)
- Wechsler Çocuklar İçin Zekâ Ölçeği – IV (WISC-IV)
- Değerlendirme ve Testler